| 108學年第2學期課程綱要 |
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| 一、課程基本資料 |
| 開課代號 | CLU1031 | 課程名稱 | 文化人類學導論 |
| 英文名稱 | Cultural Anthropology | ||
| 全/半年 | 半 | 必/選修 | 選修 |
| 學分數 | 3.0 | 每週授課時數 | 正課時數: 3 小時 |
| 開課系級 | 華語系1年級應用華語文學組 | ||
| 先修課程 | |||
| 課程簡介 | 本課程主要以文化人類學的基礎知識為本，提供研究生進行深造與從事研究的相關領域，並且學習基本的文化人類學理論，並學習使用各種理論的觀念來討論文化現象，並且以文化人類學的經典著作，熟悉文化人類學的相關重要主題。透過小組討論、課堂報告及討論的形式，使研究生熟悉相關論述方式，並應用不同的研究取向來從事具體文化議題的研究。 | ||
| 課程目標 | 對應系所核心能力 | ||
| 1. 認識文化人類學的基本概念 | 學士: 【應用華語文學組】 3-2 培養關懷海外華人的素養。 |
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| 2. 培養尊重與欣賞不同文化的態度 | 學士: 【應用華語文學組】 3-1 具備國際視野及跨文化的素養。 |
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| 3. 暸解文化人類學研究範疇與方法 | 學士: 【應用華語文學組】 4-2 具備合作學習能力。 |
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| 二、教學大綱 |
| 授課教師 | 楊聰榮 | ||
| 教學進度與主題 | |||
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01 何謂人類學、人類學理論 02 人類學的研究方法 03 文化 04 維生方式與經濟系統 05 應用人類學 06 語言與溝通 07 權力與政治 08 認知與人 09 婚姻與家庭 10 親屬與繼嗣 11 族群與種族 12 藝術與影像 13 性別與文化 14 文化全球化 15 殖民主義與發展 16 宗教信仰 17文化交流與存續 |
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| 教學方法 | |||
| 方式 | 說明 | ||
| 講述法 | 主題闡述及講義提點 | ||
| 討論法 | 就主題進行互動討論 | ||
| 合作學習 | 帶領學生以分組合作方式，進行課堂前後的作業與報告 | ||
| 媒體融入教學 | 影片教學並提供課程教學網站，師生就每週的課程做準備，且能適時進行調整 | ||
| 評量方法 | |||
| 方式 | 百分比 | 說明 | |
| 作業 | 20 % | 課前閱讀與心得撰寫 | |
| 課堂討論參與 | 20 % | 出席及課堂發表 | |
| 報告 | 60 % | 期中小論文20%及期末報告40% | |
| 參考書目 |
文化人類學。莊英章、許木柱、潘英海編著。空中大學出版社。 文化人類學：文化多樣性的探索。科塔克 Conred Phillip Kottak原著。徐雨村譯，謝繼昌校訂。桂冠。2005年。 文化人類學。 Keesing原著。陳其南校訂。張恭啟、于嘉雲譯巨流:1998 |
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